Web Analytics Made Easy - Statcounter

ابراهیم صالحی عمران، رئیس انجمن آموزش عالی ایران در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا درباره وضعیت علوم انسانی در جامعه گفت: موضوع محوری علوم انسانی خود انسان است که منشا علوم انسانی شامل رفتار و اقتصاد، جامعه شناسی، علوم سیاسی، مدیریت، حقوق و ... است. 

وی افزود: سعی شده تا رشته‌هایی در سطح متوسطه و آموزش عمومی، آموزش پایه و آموزش عالی تحت عنوان علوم انسانی قرار بگیرند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

رویکرد علوم انسانی روش علمی است، یعنی موضوع انسان است و به واسطه روش علمی تحقیقات صورت می‌گیرد. 

صالحی عمران تصریح کرد: روش تحقیقی و روش علمی در علوم انسانی انجام شده و علوم طبیعی و علوم مادی هم بر مبنای روش یابی رشد یافته اند و از آنجایی که محور موضوعات کمی و عینی و داده‌ها مادی تحت عنوان قوانین علمی بودند پیشرفت کرده اند، اما از آنجایی که علوم انسانی به ساختار‌های سیاسی، مذهبی و دینی در بسیاری از حوزه‌ها ربط پیدا می‌کند، اما از روش علمی در این حوزه با رغبت استفاده نشده است. 

رئیس انجمن آموزش عالی ایران ادامه داد: خروجی علوم انسانی همانند علوم تجربی در جامعه ایران ساختار علمی خود را دارد، رویکرد علمی و یافته‌های آن مبتنی بر داده‌های پژوهشی و خروجی‌ها در حل و فصل مسائل اقتصادی، اجتماعی و سیاسی بکار گرفته شده است. 

** در استفاده از علوم انسانی برای حل و فصل مسائل جامعه تردید داریم 

صالحی عمران گفت: اشکالاتی در روش شناسی و علوم انسانی وجود دارد که سعی نکرده ایم داده‌ها را ساختارمند بازتاب دهیم و در بخشی از علوم انسانی که روش علمی خروجی‌های مناسب داشته است مقداری با تردید نگاه می‌شود، یعنی در استفاده از علوم انسانی برای حل و فصل مسائل جامعه قاطعانه برخورد نمی‌کنیم و ناکارآمد هستیم. 

** نیازمند تجربیات بومی داده‌های علوم انسانی در ایران هستیم

رئیس انجمن آموزش عالی ایران تاکید کرد: گاهی اوقات به یافته‌های علوم انسانی و نظریه‌های سایر کشور‌ها متکی شده ایم و این موضوع بدین معنا نیست که آن‌ها را رد کنیم، بلکه آن‌ها هم مبتنی بر روش شناسی هستند منتهی داده‌های چنین علومی در کشور‌های خارجی صورت گرفته است و نیازمندیم که در کشور خودمان هم در زمینه داده‌های علوم انسانی تجربه بومی کسب کنیم. 

** به فارغ التحصیلان علوم انسانی برای رفع مسائل کشور میدان نداده ایم

صالحی عمران با بیان اینکه از تجربیات علوم انسانی دنیا باید استفاده کنیم، تاکید کرد: آموزش عالی و عرصه‌های دیگر کشور در سال‌های اخیر ارتباط تنگاتنگی با مرز‌های اقتصادی، اجتماعی و رشته‌های تحصیلی داشته است و مسئولیت مدیریت کشور بجای اینکه بر عهده علوم انسانی گذاشته شود بر عهده علوم مهندسی و پزشکان است، یعنی متخصصان این حوزه بیشتر بر امورات اقتصادی، سیاسی و اجتماعی ایران اشراف دارند و به فارغ التحصیلان علوم انسانی میدان نداده ایم تا تقش موثری در رفع مشکلات کشور ایفا کنند. 

رئیس انجمن آموزش عالی ایران افزود: اگر مسئولیت اداره جامعه بر عهده کارشناسان علوم انسانی قرار می‌گرفت شاید این حوزه جایگاه بهتری در میان خانواده‌ها پیدا می‌کرد و دانش آموزان مستعد جذب علوم انسانی می‌شدند و خروجی‌های بهتری تحت عنوان استادان دانشگاهی و پژوهشگران داشتیم. 

** علوم انسانی رگ و ریشه رفع مسائل جامعه است 

صالحی عمران در پایان گفت: از آنجایی که در حوزه پایه‌ای علوم انسانی در آموزش و پرورش ضعیف عمل کرده ایم؛ بنابراین آموزش عالی ایران در این زمینه خیلی قوی عمل نکرده است، تمام این عوامل سبب شده تا علوم انسانی در فرایند رشد خود قرار نگیرد، در صورتی که در عرصه‌های ملی، نظریه پردازی و مسائل کلان جامعه به آن احتیاج داریم و علوم انسانی رگ و ریشه جامعه است.

انتهای پیام/

منبع: آنا

کلیدواژه: علوم انسانی رفع مسائل جامعه علوم انسانی علوم انسانی صالحی عمران روش علمی داده ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۰۱۳۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

راه حل مشکلات جامعه باید در نظام تعلیم و تربیت، آموزش داده شود

                    به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان همدان؛ حجت‌الاسلام والمسلمین حبیب‌الله شعبانی‌موثقی در خطبه‌های نماز عبادی سیاسی جمعه ضمن گرامیداشت هفته معلم گفت: یکی از مشکلات امروز جامعه اشتغال است و نسل جوان و جامعه ما باید به عنوان تولید کننده ثروت مطرح باشند و جوان ما در مدرسه باید مهارت تولید ثروت را آموزش ببیند.

نماینده ولی‌فقیه در استان همدان تصریح کرد: آموزش و پرورش اساسی‌ترین نهاد و حساس‌ترین بخش از وظایف نهاد‌های انقلابی است که گاهی نسبت به آن بی‌توجهی شده است.

حجت الاسلام والمسلمین شعبانی‌موثقی ادامه داد:کار نهاد آموزشی ما تربیت انسان است و فقط بنا نیست دانش‌آموزان، آموزش علم ببینند بلکه آموزش تربیت اهمیت دارد.

امام جمعه همدان با اشاره به در دیدار اخیر رهبر معظم انقلاب اسلامی با جمعی از فرهنگیان گفت: رهبر انقلاب به اهمیت موضوع پرورشی تأکید داشتند و توجه به معاونت پرورشی باید جدی‌تر و قوی‌تر باشد.

نماینده ولی فقیه در استان با بیان اینکه در چندماه گذشته دشمن در میدان نظامی شکست خورده است، افزود: جریان وعده صادق یک پیروزی بزرگ برای جمهوری اسلامی بود و تجربه نشان داده هر وقت دشمن در یک میدانی شکست می‌خورد برنامه ریزی‌های جدیدی می‌کند.

امام جمعه همدان با تاکید براینکه دشمنان به دنبال دروغ‌پراکنی و جنگ رسانه‌ای هستند، گفت: آنها در تلاش هستند در کشور تنش ایجاد کنند و این موضوع از وحدت رسانه‌ای دشمنان مشخص است.

حجت الاسلام والمسلمین شعبانی‌موثقی در ادامه با اشاره به رفتار خشن پلیس آمریکا با دانشجویانی که از مردم فلسطین حمایت می‌کنند، گفت: سال‌ها بسیاری از غرب‌زده‌ها صحبت از آزادی‌بیان غربی داشتند و آن‌جا را مهد آزادی می‌دانستند، اما امروز می‌بینیم که پلیس چه برخورد خشنی با معترضان و دانشجویان می‌کند.

دیگر خبرها

  • نتایج جالب یک پژوهش علمی درباره زنان
  • وضعیت لایحه بودجه حوزه آموزش عالی، تحقیقات و فناوری
  • راه حل مشکلات جامعه باید در نظام تعلیم و تربیت، آموزش داده شود
  • قالیباف: از تمام تصمیماتی که گرفته‌ام دفاع می‌کنم/ از اینکه مشکلات کشور همچنان باقی مانده، ناراحت می‌شویم
  • آیت‌الله مصباح نقش مهمی در تحول علوم انسانی داشتند
  • ضرورت استفاده از تکنولوژی هوش مصنوعی در علوم‌ پزشکی
  • اقدامات وزارت بهداشت برای افزایش امید و انگیزه دستیاران
  • تجلیل از ۲ عضو هیات علمی دانشگاه مازندران به عنوان استاد نمونه کشوری
  • جنتی: «معلمان» مجاهدان عرصه علم و فرهنگ هستند/ ضرورت الگوگیری از نظام آموزشی امام صادق(ع)
  • ضرورت تدوین کلان روندها برای طراحی آینده متناسب با زیست بوم ایران